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Apprendre en contes

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APPRENDRE GRÂCE À L’IMAGINAIRE SONORE POUR RENFORCER LES CONNAISSANCES

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C’est le pari gagné de l’équipe de Apprendre en contes qui vous propose de découvrir un outil pédagogique sans écran, pour accompagner tous les enfants vers le plaisir d’apprendre et le vivre ensemble.

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L’écoute des contes, reconnue aujourd’hui comme outil efficace pour faciliter l’acquisition des connaissances, mobilise la stimulation mentale et permet à l’enfant de créer ses propres images à partir du récit.

Les recherches montrent que l’’imaginaire renforce durablement la mémorisation en sollicitant les circuits narratifs, émotionnels et sensoriels.

 

Ainsi, l’offre de Apprendre en contes, avec l’imaginaire sonore comme levier d’acquisition, repose sur des concepts fondamentaux, en parfaite adéquation avec les instructions officielles les plus récentes.

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De la grande section au CE2, ce sont près de 300 contes répondant aux 266 objectifs du socle des connaissances, que vous allez pouvoir proposer à vos élèves ou à vos enfants...

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Cliquez sur le lien ci-contre pour visiter le site ou contactez-moi afin de programmer un rendez-vous de présentation.

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Autour du conte...

Dès 2016, parrallèlement à mes missions de bibliothécaire, j'ai commencé à développer un travail de médiation culturelle dans les écoles et les collèges, avec mon conte musical La danse de l'araignée.

 

Le spectacle réalisé sous forme de théâtre d'ombres, s'est construit en résidence, au sein de La médiathèque de Rocheservière (85).

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Pour ces interventions, j'ai conçu des ateliers autour de l'écriture et de la parole : savoir écrire une histoire, savoir la raconter, maîtriser sa voix parlée et chantée, créer à partir de son univers singulier...

Ces expériences m'ont définitivement convaincue des bienfaits du conte, que ce soit dans un but éducatif ou dans une idée de reconstruction, de compréhension du Monde et des mondes de l'autre... 

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Mes ateliers

Les ateliers de médiation culturelle ou artistique se construisent en lien avec les enseignants ou les médiathèques.

À partir d'un livre, d'un chant, d'une thématique de votre choix, nous élaborons ensemble une intervention dans le lieu de votre choix.

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2026 verra naître un nouveau projet résidentiel.... soyez curieux. Contactez-moi !

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Atelier racontage, conter, pourquoi, comment ?

  • S’investir dans un récit et aborder le jeu théâtral à travers des personnages

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Atelier d’écriture de conte 

  • Tisser le fil d’une histoire et inventer des personnages à l’aide d’une boîte à outils d’écriture.

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Musique / Ateliers chant et rythme

  • S’imprégner d’une autre culture par des chants du monde

  • Par l’écoute musicale, par les sonorités de la langue.

  • Sentir sa voix faisant partie intégrante du corps.

  • Utiliser la polyphonie vocale permettant de développer l’écoute.

  • Utiliser le geste et la voix dans une pratique rythmique.

  • Produire du rythme au moyen de vrais instruments et créer un univers sonore.

  • Travailler sur l’univers sonore du conte (créer des matières sonores à partir d’éléments naturels préenregistrés).

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